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TAO-TE-CHING - Verso-02

Tema 1.132 · Temas Complementares · 574 palavras · cerca de 4 min

“ Só temos consciência do belo quando conhecemos o feio ” lao tsé.

O Encontro dos Opostos:

TAOÍSMO

Ilustração do documento original

VERSO 02 - Tao Te Ching.

“Só temos consciência do Belo

quando conhecemos o feio.

Só temos consciência do bom,

Quando conhecemos o mau.

O grande e o pequeno são complementares.

O alto e o baixo formam um todo

O tom e o som se harmonizam.

O antes e o depois se seguem um ao outro.

O passado e o futuro geram o tempo.

O longo e o curto se delimitam

O ser e o não ser geram-se mutuamente.

O sábio executa sua tarefa sem agir.

O sábio tudo realiza - e nada considera seu.

O sábio tudo faz e não se apega à sua obra.

Ilustração do documento original

COMENTÁRIO:

1997-3350

No verso 2, Lao Tsé fala do Principio da Polaridade. Trata-se de um princípio que pode ser aplicado a todas as coisas.

O Mestre consciente da polaridade deve saber como agir. Compreende que tudo gera gerar o seu oposto.

A obsessão em ser mestre produz o inverso. O mestre é aquele que não deseja sê-lo.

O mestre deve compreender o principio do gênero, Mestre num momento e discípulo no seguinte, pois não existe aquele que não tem algo a ensinar assim como o que não tem algo a aprender. Mestre num momento discípulo no seguinte e assim sucessivamente aquele que se diz mestre apenas é um discípulo a mais.

Só no Absoluto estão contidos todos os conhecimentos por isto somente existe UM Mestre.

Uma atitude demasiado resoluta produz o seu oposto

“ a obsessão de viver insinua preocupação com a mente” - John Heider

A obsessão de ser o primeiro mestre leva à condição de ser o derradeiro discípulo.

O Mestre ciente da polaridade da natureza não pressiona para que as coisas aconteçam, deixa que o processo se desenvolver espontaneamente. Forçar ser Mestre gera o não mestre, pois aquele que quer ser o primeiro acaba sendo o derradeiro... esta é a lei da polaridade.

O mestre cônscio sabe que constantes intervenções geram resultados inversos.

“ O sábio executa sua tarefa sem agir”.

O Mestre deve estar invisivelmente presente em suas obras e visivelmente ausente de todas elas, porque ele age pelo seu Ser muito mais que pelo seu Fazer o Dizer. Rhoden

O Mestre deve ensinar pelos seus atos porque o “O mestre é o espelho dos discípulos” e não uma máquina impulsionadora.

Como a inação pode gerar a ação? Parece paradoxal, mas isto resulta do Principio da Polaridade.

O Mestre ensina com exemplo e não com prelações sobre como deveriam ser, pois cada um tem sua linha própria de compreensão.

Impor gera a desobediência, o mostrar gera o observar, o observar gera o imitar. Assim o mestre deve saber que o discípulo tende a desobedecer quando algo lhe é imposto, mas tende a imitá-lo quando apenas é observado. Forçar o criar discípulos gera antidiscípulos, não querer criar discípulo cria-os... esta é a lei da polaridade. Sabendo como funciona o princípio da polaridade ele o mestre não gera pressões, espera o fluir natural, aguarda o germinar da semente do exemplo. O Mestre planta e espera...

O mestre deve saber que muitas intervenções bloqueiam o discípulo, pois conhece que os ensinamentos são mais eficazes quando transmitidos sem palavras.

O mestre não deve buscar recompensas nem louvores, louvores gera invejas. Ele sabe que não pode dar, pois nada lhe pertence propriamente, assim ele não deve ter apego à sua obra.

Ilustração do documento original